“媽媽！這個公式好漂亮啊！”
那些理論太簡潔、太美麗了。
葉時婉第一次見到初中物理書上的那些公式時，她一眼就喜歡上了那些東西。
一行簡單的字符和數字，它們加起來竟然能詮釋這么多東西。
最初，葉玟杰很高興自己的女兒能夠參與進來，她甚至最喜歡的就是拉著自己的女兒，在回家的路上談著那些最新的理論的發展。
“婉婉啊，你有沒有想過一個問題?！?br>
“宇宙究竟是怎么來的？它有起源嗎？”
葉玟杰如今很后悔自己問出了那樣一個問題，她對婉婉喜歡那些女孩子可能不太感興趣的東西太過高興了，甚至——
甚至我下意識地誘導她，引領她去思考、去追逐那些太抽象、太終極的東西了，她想。
“它肯定有一個來源的！媽媽！”
當時還小的這個孩子就展現出來一種驚人的敏銳，“說不定就像我在學校里吹氣球一樣呢！”
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