何站是個不算干部的股長，可是政工股權限大，下面任何一個校長都不敢得罪的大老爺。
而這位勞愛學，同樣是正科級，卻遠在三人之下，為什么呢？
原因既簡單又復雜。
公辦的實驗小學是事業單位，勞愛學的校長身份，其實就是事業單位管理七崗的職員，相當于正科級。
但他的事業編正科級，和陳局長公務員的行政正科級，卻有天壤之別。
公務員的行政正科級，是領導崗位，有著很大的管理權限。
別看勞愛學和陳局長平級，級別相同卻不代表管理權限相同。
縣教育局管轄所有縣屬中小學，縣屬的實驗小學也是其管轄范圍之內。
也就是說，陳局長是勞愛學的頂頭上司，直接領導。
所以，這才有了勞愛學陪在末席的情況。
稍作寒暄，包房門一開，服務員端上來一道道精美佳肴，擺了滿滿一大桌。
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