接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的三個(gè)鐘頭。
在一個(gè)組里，大家的研究方向其實(shí)都不一定一樣，這也就導(dǎo)致了，其實(shí)很多人匯報(bào)，其他人都是聽(tīng)不懂的，甚至老師也不一定了解你的研究方向。
這也是為什么周昀非常討厭組會(huì)的原因。
不想聽(tīng)加上聽(tīng)不懂，還要硬控他三個(gè)小時(shí)，能喜歡的起來(lái)嗎？
而且還是忍受老師時(shí)不時(shí)的“奇葩提問(wèn)”。
比如：你的研究方向我不懂，但是我想問(wèn)一下你的創(chuàng)新點(diǎn)是什么。
這種問(wèn)題就很容易讓人紅溫，但誰(shuí)讓對(duì)方是你導(dǎo)師呢。
你就必須得和顏悅色的給他解釋。
不過(guò)鄧永華倒是還好，以周昀三個(gè)鐘頭的觀察下來(lái)。
對(duì)于不懂的研究方向，他一般不輕易提問(wèn)，而且他主要關(guān)心的是學(xué)生的科研進(jìn)度，如果有進(jìn)度而且研究方向他不熟悉，其實(shí)還是蠻輕松的。
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