聲音清脆，不卑不亢：“回先生話，學生都看完了。”
他微微頓了頓，組織語言，補充道：“書里的故事和道理，學生覺得很有趣。”
“比起《三字經》，確實要稍微難上那么一點點。”
“不過，平川也能看懂個大概。”
“哦？”
方先生的眉頭，幾不可見地輕輕一挑。
這小子，口氣倒是不小！
那幾本書，尋常孩童囫圇吞棗般看上一遍，已算是不易。
更遑論什么“看懂”？
他心中微動，面上卻依舊保持著那份師長的平靜。
隨手，他翻開了一頁《幼學瓊林》。
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