隨后，騎士面色無奈地搖搖頭。
不單單是這樣。
那個學生提出自己的規則時，動用了許多具有說服力的話術，微表情，語氣。
并且在自己準備仔細思考時，強行打斷。
最終，引導自己，說服自己參加這一個安插了【陷阱】的小游戲。
在自己未反應過來之前，將答案主動說出。
事后在時間充足時，哪怕是騎士這種腦子不靈活的人，都可以盤的清楚，詭計到底出在哪里。
但在陰謀揭露之前，他哪能知道周客要干嘛呢？
這也是一種，對心靈的掌控。
騎士啞然失笑。
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