他不再滿足于照本宣科，常常是拋出一個問題，引著大家去爭論，去深挖。
有時候，講著講著，他會看似無意地提一句：“府尊大人（知府）向來厭惡空談虛文，尤重實務策論。”或者，“聽聞府尊對《禮記》中‘大同’篇的見解頗為獨到。”
這些話，輕飄飄的，落在別的學子耳朵里，或許只是尋常。
可落在王明遠耳朵里，卻像炸雷一樣。
他這才深刻體會到，趙夫子拼盡全力把他塞進府學旁聽，是多么大的恩情！
在這里，不僅能學到真東西，更能接觸到外面根本打聽不到的“秘聞”！
就像前世在首都高考和在偏遠縣城高考，那能一樣嗎？
信息差，有時候就是天塹！
他王明遠，占了大便宜了！
作為回報，他只能學得愈發刻苦，在課堂上表現也愈發亮眼。
無論是經義的辨析，還是策論的見解，常常能說到點子上，引得柳教諭頻頻點頭。
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