“檄令州縣，懸賞捕蝗！民捕蝗一斗，換糧一升！既除蝗害，又濟民饑，一舉兩得！更遣老農，指點鄉民掘除蝗卵，斷其根源！
施行細則......”
“敕令各府，整頓常平倉！豐年足額糴入，荒年平價糶出，以平抑糧價，備不時之需！刊印防蝗治蝗農書，廣布鄉里，使民知所防，知所治！
施行細則......”
“勸諭地方紳衿富戶，捐糧助賑！捐多者，勒石記名，載入方志，以彰義舉！官民同心，其利斷金！
施行細則.....”
一條條對策，清晰具體，既有雷霆手段，也有長遠布局，更注重官民協作,而且還一一列出了執行細則，顯然不止是紙上談兵。
寫完最后一個字，王明遠長舒一口氣，感覺像是打完了一場硬仗。
最后就是詩賦題了：以“秋夜讀書”為題，作五言律詩，限“光”韻。
這幾年他的《明遠詩詞大注》中這種偏門的詞也有很多，像：燭光、日光、月光、甚至透過霧的光都收集了。
他根據昨晚想好的排列組合，很快就寫好了：
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