吳良輝也知道這時候再怎么罵田述國也只能出一口氣，改不了任何現狀，他苦悶至極，“田校長啊，這次縣統考我們公社小學可要在縣城小學面前丟大臉了，我問了我們學校幾個年級的尖子生，情況都不好。”
田述國聽完心里一樣難受，他們學校尖子生也說考得不理想，尖子生都這樣，那普通學生更不用說了。
這時田述國突然想起什么慶幸的說道：“幸好毛公小學沒用這份資料，他們應該能正常發揮，只要有一所學校成績還可以，也能幫我們公社小學挽回一點面子。”
結果田述國這話說完吳良輝那邊是久久的沉默。
半晌吳良輝干澀的聲音響起在電話另一頭，“田校長，不出意外我們三所學校應該是全軍覆沒了······”
田述國不敢置信，“你，你把資料也給毛公了？”
“那我能有什么辦法，孫校長親自上門來求的，我能不答應？而且你說那資料是鋼鐵廠小學的，又說多么多好，我想著多一個學校復習，那我們公社的成績也能更好看一些嘛。”
田述國聽完頓覺眼前一黑，心想這下是真完了。
不過吳良輝的做法他也能理解，其實他們心理都一樣，以前北延縣城里的和縣城里的比，公社和公社的比，所以底下公社小學表面共同進步，實則都是恨不得把對方打趴下。
但這次不一樣，整個縣城統考，他們公社小學也要和縣城小學比較了，于是11個公社小學頓時有了集體榮譽感，雖然也想把對方打趴下，但更重要的是要考一個好成績不要在縣城小學面前丟臉。
所以田述國才想找一個學校合作買資料，為的就是多一所學校考出好成績，當然順帶也能幫他分擔下一資料費，估計吳良輝也是這樣的想法才會給毛公小學，結果哪曾想賠了夫人又折兵。
第96章都學了“歪”資料？
內容未完，下一頁繼續閱讀