“這個(gè)時(shí)代的印刷確實(shí)不那么清晰，但是也跟空間觀察能力開發(fā)度不夠有關(guān)。”
空間觀察能力開發(fā)度不夠那他就把今天得到的有效時(shí)間全部用來開發(fā)它！
陳望的空間觀察能力初始值只有1%，今天一共得到4個(gè)小時(shí)的有效時(shí)間，可以開發(fā)0.4%，全部開發(fā)在空間觀察能力上后，空間觀察能力開發(fā)度變成了1.4%。
這下陳望再去看課本上的那兩片葉子確實(shí)發(fā)現(xiàn)兩者區(qū)別還是很明顯的，葉片形狀，葉脈紋絡(luò)全都不一樣，可為什么之前他就是覺得兩片子幾乎一模一樣呢？
嘖嘖，果然腦袋聰明點(diǎn)看的東西都不一樣?。?br>
所以上輩子他是個(gè)學(xué)渣也不能全怪他……吧？至少他爸媽也有責(zé)任，腦子可是天生的！
——
次日，周衛(wèi)華還是大包小包的把周琦送到了老陳家，他實(shí)在太想讓周琦沾染一點(diǎn)陳望的天才氣息了。
陳望知道后有些心虛，主要是他這“天才”不是純?cè)陌?，周琦要真沾染上，那智商指不定是提高還是倒退呢。
看陳望猶豫的樣子，周衛(wèi)華一臉輕松笑了笑，“哈哈哈哈，周大哥跟你開玩笑的呢，這天才氣息怎么能沾上嘛，這腦袋要是能后天改變，那世上就沒蠢人了，哈哈哈，你說對(duì)不對(duì)？”
就是靠后天改變的陳望：…….他突然也不是很想吃那些零食了！
“所以你別擔(dān)心，周大哥就是想讓你帶動(dòng)帶動(dòng)周琦的積極性，讓他把心思放在學(xué)習(xí)上，最好能幫他補(bǔ)習(xí)一下三年級(jí)的知識(shí)就更好了?！?br>
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