老祖宗早就料到可能出現這種問題了。
他們發明了譬況法、讀若法、直音法或反切法這些認字的辦法。
但這些認字的法子也需要人來教，也需要人來領路。
所以，蘇堤想的也沒錯。
余令也不懂蘇堤為什么要看《太和正音譜》。
當蘇堤拿著書來問那些生僻字的時候，余令以為蘇堤有了新的興趣愛好，要自己譜曲去唱戲曲。
結果人家是不恥下問。
人家蘇堤不但問余令，還去請教兩位御史，他興高采烈的去，頭暈眼花的出來。
兩位御史最“好人師”，他們認為蘇堤這是殺人殺多了準備洗心革面了。
對于當先生這件事蘇堤很緊張。
直到余令安慰說只要掌握一千個常用字，這塊連蒙帶猜，就可以大致讀懂了，也具備了書寫能力。
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