“要是有設備了，剛才聽了廠長你的講解，感覺我們也會做電池了?！眲团d說道。
“到時候，這電池就交給你們來做吧。”李牧之直接說道，“到時候我會具體教你們細節問題。”
這些學生都非常的聰慧，動手能力很強。
不像后世，被外國人嘲笑為：考試的機器。
這些學生教出來了，李牧之到時候完全可以充當兵工廠大腦的角色了。
這些學生就是手腳，需要做什么，李牧之只需要動嘴，事兒讓他們去做。
這樣一來，不管是零件的制作，還是軍工武器的組裝，甚至最后的測試，李牧之都不需要參與了。
僅僅只需要在邊上把關即可。
然后，李牧之可以抽出更多的時間全力搞新武器。
他的腦海，雖然裝著不少后世的先進武器。
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