輪到顧廷燁的，莊學究微微皺眉，倒不是顧廷燁文章寫得不好，恰恰相反，顧廷燁的文章很有特色，主要從秦軍的視角去分析秦國為何能夠一統六國。
只是這篇文章有點太激進，而且視野不夠開闊，如果是在會試中，除非是遇到對軍事比較有了解的考官，否則大概率會落榜。
聽完莊學究的點評，顧廷燁也是心悅誠服，恭恭敬敬的行了個禮坐下。
隨后，莊學究開始查看齊衡的文章，看了一會兒，對齊衡道。
“你說說你寫這篇文章的想法吧?！?br>
齊衡站起身，朗聲道：“秦國自秦孝公開始，便進行變法，圈馬練兵、鑿山冶鐵，氣力所向、人心歸一，所以秦為一，而諸國為六，是一易歸，而六易分，然后才有蘇洵所說：六國賄秦，再有蘇轍所說：諸國不識韓魏兩國地勢之貴，而秦識之.......”
莊學究微微點頭，待齊衡說完，又拿起秦浩的文章，笑道：“子瀚，你也說說你的文章吧?！?br>
待齊衡坐下后，秦浩慢悠悠的起身，說道。
“剛剛元若說了很多秦國的優勢，卻只是把變法歸納為秦國一統的其中一個因素，但是在我看來，秦國能夠一統，什么地勢、合縱連橫都是次要的，真正使秦國國力冠絕諸國的，在于人心所向?！?br>
“商鞅變法推行郡縣制、土地私有制、軍功授田制，強有力的把地方跟中央聯系在一起，其他諸國百姓對于打仗畏之如虎，但是秦國百姓卻爭相加入軍隊，因為在戰場上他們能夠通過積攢軍功提升階級，秦國有20階軍功制，從最低級的一級公士，到最高等級的徹侯都可以從戰場上獲得?！?br>
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