在此期間，齊衡跟盛長柏經常來找秦浩請教一些問題，秦浩也沒有藏私，他的教學方法跟莊學究完全不同。
莊學究是引導法，并不會把道理掰開揉碎了給你講，往往是讓你自己去想，當你抓耳撓腮的遇到瓶頸的時候，才會給一點提示，這種教學方法能夠很好的開發人的思考能力，但是很看重天賦，而且見效也慢。
而秦浩的長項在于歸納總結，把一件事的脈絡全部梳理清楚，展現在二人面前，秦浩的教學每每讓齊衡跟盛長柏茅塞頓開。
雖然二人都比秦浩要年長，不過都不自覺的把他當中同齡人，甚至是兄長對待。
學問一道，達者為先嘛。
莊學究對此也沒有意見，反倒是覺得秦浩省了他不少力氣，他之所以來盛家教書，主要是欠了盛家的人情，都這把年紀了，等到秦浩這一批學生考過了科舉，他還完了人情，也就回鄉養老去了。
到了六月份，進入炎夏，秦浩收到了一封顧廷燁的書信，在過去的這段時間，二人幾乎每個月都會通一封書信，只是這次顧廷燁的書信卻引起了秦浩的警覺。
信中顧廷燁隨口提了一句，他在江州遇到了一名女子，叫做朱曼娘，已經被他收入房中。
秦浩坐不住了，這個朱曼娘無疑是顧廷燁前半生凄苦的罪魁禍首，讓他背負了氣死父親的罵名，不得不遠走江湖，最后運氣好救了趙宗全父子才重新繼承寧遠侯的爵位。
提筆準備寫一封信，可是剛寫了開頭，秦浩就直接把信紙揉成一團。
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