喬衛東埋怨道：“你說說你，這氣球寫的是孩子的夢想，你非要讓她寫考分數做甚么?！?br>
“她現在最重要的就是高考，寫分數有什么不對，再說了，喬衛東你有什么資格指責我？以后你少在孩子面前晃悠，分散她的注意力，我前面在這給孩子鼓勁呢，你老在后面泄氣，那孩子成績能好得了嗎？”宋倩氣憤道。
“你簡直不可理喻！”喬衛東氣哼哼的離開。
等喬衛東離開之后，宋倩找到秦浩把剛剛的事情說了一遍，想讓秦浩幫她說和。
“秦老師，你說說現在的孩子都怎么了，一個不好就鬧脾氣.”
秦浩不客氣的打斷：“宋老師，作為家長望女成鳳，無可厚非，但是你是不是把英子逼得太緊了？你跟老喬離婚這件事，本身就在英子心里造成了不可磨滅的創傷，或許你覺得自己很委屈，可你有沒有想過英子這樣青春期的孩子，心理狀態是極其脆弱的，現在又是臨近高考，這么多壓力堆疊在一起，一個十幾歲的孩子如果承受不住，你有沒有想過會是什么樣的后果？”
宋倩一時竟然不知該如何反駁，直接愣在原地。
秦浩說完沒有理會宋倩的反應，徑直去往教學樓尋找喬英子。
宋倩的骨子里就是一個十分要強的人，自從跟喬衛東離婚之后，她就把所有的注意力都放在了喬英子身上，自認為這是對閨女的愛，并且容易自我感動，根本不管閨女喜不喜歡，這也是典型的中國式家長。
“為你好”這三個字實在太好用了，不管這些中國式家長做了怎樣過分的事情，只要在心里默念，就能自己原諒自己，然后自我感動一番，全然不顧孩子的感受。
來到教學樓頂，發現喬英子正蹲在那里哭，秦浩默默走到她身后。
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