對于校長的說法，不少家長信以為真，但也有一些有閱歷的家長嗤之以鼻。
“你少糊弄我們，這么重大的事情，老師怎么做得了主？”
“就是，今天這是你必須給我們一個交待，別來什么緩兵之計！”
當場就有人在班級群里用校長的說法質(zhì)問老師，秦浩也被@了，詢問他知不知道這件事。
老師們自然不愿意背這個黑鍋，當即就有老師把秦浩當初寫的請愿書照片發(fā)了出來，上面還有具體時間和老師們的聯(lián)名簽名。
家長們直接把證據(jù)拍在校長臉上，校長一看知道事情糊弄不過去了，只能賭咒發(fā)誓自己從來沒見過什么請愿書。
一番追溯后，最終疑點就落在了李萌身上，老師們的請愿書早在三天前就交給她了，但是校長卻說沒見過。
校長眼珠一轉(zhuǎn)，立馬安撫家長道：“各位家長，這件事我看肯定是有什么誤會，這樣，我馬上給李萌老師打電話。”
為了顯示自己心里沒鬼，校長還特意把手機麥克風打開，電話撥通之后，校長立即義正嚴詞的呵斥道。
“李老師你是怎么搞的？身為高三年級組長，為什么高三老師集體請愿這么大的事情，你卻沒有向?qū)W校匯報，你這是重大失職知道嘛！”
校長直接就把這件事情給定性了，李萌直接就懵了。
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