見孫思邈依舊是一頭霧水的樣子，秦浩繼續解釋。
“書院在第三年就會給學生布置一些研究課題，這些研究課題自然會產生一些成果，譬如更好的煉鋼法，更好吃的食物，更耐穿、漂亮的紡織品，學生們有了這些成果不僅可以獲得很高的學分，還可以跟書院一起將成果商業化，也就是成批量的生產、銷售，書院出資金、渠道，學生出人力、技術，獲取的利潤按照比例進行分成，長此以往，哪怕是朝廷不撥款，也收不到外界的捐贈，依舊可以繼續運轉下去。”
雖然秦浩說得已經十分直白淺顯了，可還是把孫思邈給說懵了，哪怕他是一代藥王，歷史上最知名的神醫之一，但也逃不開歷史的局限性，在他的固有印象里，書院就該是教書育人的地方，怎么還跟做生意扯上關系了？
“可是，書院的學生愿意操此賤業嗎？”
在古代商人是賤業，李白如此才華橫溢，不也因為商人之子的身份，沒有資格參加科舉，前半生郁郁不得志，最后只能去給人當贅婿？
秦浩正色道：“所以書院才需要平民子弟，而且有了書院的存在，大唐的變化日新月異，誰又知道將來商人的地位會不會得到提升呢？”
雖然孫思邈覺得秦浩的想法有些過于理想化，但不得不承認，他所描述的書院，將會是大唐帝國最具活力的地方。
孫思邈不在乎什么高官厚祿，他想要的只是治病救人，正如秦浩所說，一個人的力量始終有限，只有培養出更多優秀的大夫，才能更好的救助病患。
吃完飯，孫思邈提出離開，秦浩跟云燁什么都沒說，將他送到書院門口。
臨上馬車前，孫思邈沖著秦浩二人拱了拱手。
“老道五月初一便來學院報道。”
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