一開始他們還覺得，書院那些還沒畢業(yè)的學生，應該很好糊弄，可是當他們真正接觸到這些學生后，很快就發(fā)現(xiàn)，這幫小孩簡直就像是怪物一樣，不僅精通算數(shù)，對大唐律更是滾瓜爛熟，但凡有一點紕漏都會被他們找出來，記錄在案。
一直到貞觀三月，書院開學，這些縣令才算是長出一口氣，總算是把這些「瘟神」給送走了。
不過很快他們中大多數(shù)人就高興不起來了，根據(jù)書院學生收集上來的數(shù)據(jù)，23個縣的縣令中有17個被評了丙等，四個縣拿到了丁等的評級，兩個乙等，甲等的愣是一個都沒有。
李世民面子上也有些掛不住，天子腳下尚且如此，其他地方豈不是更加觸目驚心？
這也讓李世民堅定了改革的決心，他要的盛世絕不是粉飾太平的盛世，他要讓大唐百姓居者有其屋，吃得飽穿得暖，那才叫做太平盛世！
于是，書院再度進行了擴建，這次是由工部督建，整個玉山腳下所有的土地全都納入了書院范圍，如果說以前書院還只是一個小鎮(zhèn)，這次擴建之后，書院的規(guī)模就比得上一個城市了。
不出意外，書院擴建伴隨的自然是擴招，按照李世民的想法，書院現(xiàn)在每年招生還不到四百人，實在是太少了，大唐如此廣袤的土地，需要很多優(yōu)秀的官吏去治理，而且他并不是一個守成之君，大唐在他的帶領下，一定會開辟更大的疆土。
擴招，一定要擴招！
于是，玉山書院九月份的公開考試上足足錄取了一千名學生，李世民站在城門上，看著朱雀大街烏泱泱圍觀放榜的人們，不禁意氣風發(fā)，高呼：天下英才盡入吾彀中。
不過，李世民的好心情僅僅只維持到貞觀八年的冬季。
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