高凡撓著頭皮，不知道該如何說才好。
高凡當然知道，稀土配比的計算是一個重要的問題。在后世，解決這樣的問題是有專門的計算程序的，研究人員只需要提出模型，計算可以全部交給軟件去完成。
可現在，高凡既找不到現成的程序，也沒有計算機，總不能讓他手動去算微分方程吧？
他精通數學分析不假，可化學過程中的微分方程，不是教科書上的那種，解方程的過程可是極其酸爽的，他不認為自己的青春應當奉獻給這些方程。
“你如果對計算模型不熟悉，我可以幫你算。”楊凱說，“我倒是對這個項目挺感興趣的，做得好，也許能出一些非常不錯的成果呢。”
“建模的事情，我也能做，就是計算太麻煩了，除非有計算機?！备叻舱f。
楊凱點點頭，說：“的確，要算這種問題，必須得有計算機。學校的機房機時非常緊張，我去申請一下，看看能不能申請到幾個小時。我們提前把程序寫好，到時候輸進去就能算了。”
“申請機時難嗎？”高凡問。
楊凱說：“非常難。學校就一臺4341中型機，配40個終端，各系都要用，尤其是物理系那邊，人家還有國防尖端課題，是要優先保障的。
“咱們化學系一貫不太需要計算機，所以分配給我們的機時也很少。如果要申請額外的機時，就得排隊。”
“是這樣??？”
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