高凡記得那些工藝優(yōu)化的思路，但具體到發(fā)酵罐的尺寸、發(fā)酵溫度、氣流速度之類的參數(shù)，他就不可能記住了。人形數(shù)據(jù)庫畢竟還是碳基生物，沒有硅基的記憶能力。
他出發(fā)去美國之前，已經(jīng)把一些思路整理出來，交給了海青文和廖德榮，讓他們照著這些思路去做計(jì)算。但當(dāng)時(shí)二人的反應(yīng)讓高凡意識(shí)到，這件事對(duì)他們而言是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
在美國的時(shí)候，高凡便想到了回國后可以來找一趟楊凱，看看楊凱有沒有時(shí)間出手幫忙。正如他所說，他相信以楊凱的聰明，掌握這項(xiàng)工藝的要領(lǐng)并不困難，后續(xù)的計(jì)算則正好是楊凱的專長。
“回頭你把詳細(xì)的資料拿給我看看，如果在我能力范圍內(nèi)，這個(gè)忙我肯定得幫的。”楊凱說道。
同是聰明人，惺惺相惜，所以也用不著繞什么彎子。楊凱明白，高凡如果不是真的遇到了困難，也不至于來求他出手。
“好的，等我回了茂林，就把資料給你寄過來?！备叻舱f，“到時(shí)候，沒準(zhǔn)還得請(qǐng)你到我們那里去住幾天，和我們那邊的工程師溝通一下。
“不過，師兄，我可以保證，你如果到我們滄塘去，雞鴨魚肉管夠，還有紅軍可樂?！?br>
“紅軍可樂？”楊凱有些不解。
高凡于是把鮑勃以及紅軍可樂的典故向楊凱說了一通，楊凱哈哈笑道：“你說的這位好奇寶寶，倒是挺有意思的，我都忍不住想去接觸一下了。
“不瞞你說，我這段時(shí)間一直想未來要找機(jī)會(huì)到美國去呆一段，留學(xué)也行，做訪問學(xué)者也行。現(xiàn)在國內(nèi)基本沒有做我這個(gè)方向的，我得出去和國外的同行交流一下。
“認(rèn)識(shí)一下你們那位好奇寶寶，說不定未來能派上一些用場呢。”
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