少年的好意，穆萱卻無福消受。
她停下來，看著姚嘉樹。
“我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是不好，但是那又怎樣呢？學(xué)多學(xué)少都是我自己的事，跟你沒關(guān)系。沒記錯的話，你現(xiàn)在大二了吧，還會高中數(shù)學(xué)嗎？已經(jīng)忘得差不多了吧！即便我能問你，題型那么多變，你去上學(xué)了，我又問誰？”
姚嘉樹嘟囔著回復(fù)：“不是跟你說了嘛，問我爸也行。”
穆萱更加無語了，讓她去問姚老師算是怎么回事？她又不是他的學(xué)生。
姚嘉樹真是什么都不懂。
穆萱懶得再理會他，掉頭就走。
姚嘉樹不死心地一直跟著。
“我沒跟你開玩笑，我爸說他歡迎你去問他。你語文全年級不分文理第一，就數(shù)學(xué)拉分，這很可惜。去年你有多努力大家都知道，只是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差，沒能趕上來，今年加把勁，一定可以考上的。”
8.滾雪球
“向老師要求你們寫月考總結(jié)，你寫的那篇滾雪球，被他在辦公室傳閱，我爸看了，他一直覺得很可惜，所以你放心大膽地去找他，他會很樂意教你的。”
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