從大明朝立國開始，始終都把北方游牧民族作為帝國最大的隱患，時刻提防他們卷土重來，做為皇儲，嘉靖皇帝自然還是希望裕王朱載坖對此有更深入的了解，以幫助他作出正確的決策，而不是簡單的人云亦云，大家都說韃子威脅中原漢人，那就是威脅了。
為此，魏廣德又在翰林院藏書和禮部、兵部等文檔中找尋明朝與北方蒙古人有關的文獻，作為給裕王上課的材料。
雖然殷士譫、張居正兩人承擔的課程更多，但是大多是照本宣科，重點就是他們需要仔細給裕王講解經義的內容，而魏廣德的課程則需要自己找尋資料，所以實際上他要做的工作比殷、張二人還更多一些。
裕王在高拱的教授下，早就完成了基礎教育，所以現在殷士譫和張居正授課壓力也小了很多，而魏廣德所教的東西，以往倒是沒有出現過，讓裕王感覺有些新奇。
其實在私下里，裕王也和高拱等人討論過一些時政，特別是來自北方的危險和沿海的倭寇襲擾，不過都沒有魏廣德授課那么嚴謹。
至于魏廣德，在確認嘉靖皇帝意思后，自然對此也很是上心。
來自后世的他自然知道，現在他所身處的是一個什么樣的時代。
當初在彭澤的時候還不知道，可是到了京城后，開始接觸到更多東西，特別是市舶司傳回來的消息，魏廣德已經意識到，大明朝現在所處的時期就是“大航海時代”。
大航海時代，又被稱作地理大發現。
是由歐洲人開辟出橫渡大西洋到達美洲、繞道非洲南端到達印度的新航線以及第一次環球航行的成功，是人類文明進程中最重要的歷史之一。
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