會(huì)議室的木門在李盛新校長(zhǎng)身后沉重合攏，隔絕了里面吊扇攪動(dòng)的最后一絲涼風(fēng)殘余。他轉(zhuǎn)向一直安靜等候的武修文，額頭上細(xì)密的汗珠在陽光下閃著光。
“修文老師，”李校長(zhǎng)開口，聲音帶著暑氣熏蒸后的微啞，“住處安排上，有什么特別的想法？盡管提。”
武修文下意識(shí)挺直了腰背。他推了推鼻梁上那副半舊的眼鏡，鏡片后的目光清澈而坦誠(chéng)。“校長(zhǎng)，”他斟酌著詞句，聲音不高卻清晰，“如果可以，希望能給我安排一間單獨(dú)的房間。”他停頓了一下，似乎在組織更充分的理由，“備課、批改作業(yè)，有時(shí)需要安靜些的環(huán)境，怕打擾別人，也怕被打擾。”
一旁的教導(dǎo)主任梁文昌聞言，和李盛新交換了一個(gè)心領(lǐng)神會(huì)的眼神。海田小學(xué)的教師宿舍向來緊俏，多是兩三人擠一間，墻壁薄得像紙，咳嗽一聲隔壁都聽得真真切切。梁文昌下意識(shí)摸了摸口袋里那串沉甸甸的宿舍鑰匙，指腹劃過冰涼的金屬齒。兩人湊近了些，壓低聲音，語速飛快地交流著，夾雜著幾個(gè)模糊的地點(diǎn)和名字。武修文安靜地站在一旁，目光落在走廊盡頭被陽光烤得發(fā)白的一角地面，手指無意識(shí)地捻著舊襯衫的袖口邊緣，那里已經(jīng)磨得起了毛邊。
片刻，李盛新轉(zhuǎn)過身，臉上帶著一種塵埃落定的神情，他拍了拍武修文的肩，那掌心帶著濕熱的溫度：“行！修文老師，特殊人才特殊照顧！文昌主任，”他朝梁文昌抬了抬下巴，“你帶修文老師去看看地方，就東頭那間空著的。”
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梁文昌引著武修文穿過一排排門窗緊閉的宿舍，腳步聲在空曠的走廊里顯得格外清晰。盡頭那間房的門被推開，一股混合著陳舊木料和淡淡灰塵的味道撲面而來。房間不大，光線卻慷慨地涌進(jìn)來，一束束光柱里，細(xì)小的塵埃在無聲地舞蹈。坐東朝西的朝向，使得午后的陽光斜斜鋪滿了大半個(gè)水泥地面，亮得晃眼。
屋里陳設(shè)簡(jiǎn)單得近乎清貧：一張一米二寬的舊木床，漆皮斑駁；一張桌面坑洼不平的辦公桌，抽屜把手缺了一個(gè)；一張學(xué)生用的舊課桌；一把木椅子，還有兩張并排靠墻放著的長(zhǎng)條木凳。武修文的目光緩緩掃過每一件家具，最后停在敞開的窗戶上。窗外是一棵高大的龍眼樹，枝葉繁茂，篩下細(xì)碎的光斑，風(fēng)過時(shí)，送來一陣帶著植物清香的涼意。他走到窗邊，深深吸了一口氣，那涼意仿佛能沁入肺腑。
“文昌主任，”他轉(zhuǎn)過身，臉上帶著由衷的笑意，那笑意點(diǎn)亮了他略顯清瘦的面龐，“這里很好，真的很好。采光足，通風(fēng)好，安靜。謝謝您和校長(zhǎng)費(fèi)心！”
梁文昌也松了口氣：“滿意就好！鑰匙給你，隨時(shí)可以搬過來。”一把黃銅色的老式鑰匙遞到武修文手中，帶著金屬特有的冰涼觸感。
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