“黃老師，”他開口，聲音不大，卻清晰地落在每個人耳中，“這個……這個是我……我最近整理的一些東西…”
他舔了舔有些干裂的嘴唇，手指無意識地摩挲著粗糙的報紙封面：“我知道……我知道，你帶班很辛苦，語文教學任務也重。我……我幫不上別的忙，就……就整理了這些……”
他頓了頓，鼓起巨大的勇氣，終于抬眼，飛快地瞥了一眼黃詩嫻。她的目光正落在他放在桌角的那個舊報紙包裹上，眼神里帶著一絲茫然和探究。
第33章：同事互助（下）
“這里面……”武修文的聲音提高了一點，帶著一種近乎笨拙的急切，“是我……我結合咱們班學生這學期幾次測驗的錯題情況，還有……還有教材里的重難點，整理出來的一份……數學易錯點和思維拓展題的…題庫。”
武修文的語速越來越快，像是生怕被打斷：“每一個單元都有一份基礎鞏固、易錯陷阱、能力提升三個層次……題目……題目大部分是我自己編的，或者……或者根據一些資料改編的……后面附了詳細的解題思路和方法總結。還有……還有配套的專項練習模板。”
他越說越急，臉頰也因為激動和緊張微微泛紅：“我……我弄了好幾個晚上，想著………想著也許……也許能幫你分擔一點點……讓學生們數學基礎打牢些，你……你這邊語文教學的壓力，或許能小一點。”
最后幾個字，聲音又低了下去，帶著一絲不易察覺的忐忑和期待。他再次垂下眼，盯著那個舊報紙包裹，手指蜷縮著，像個等待審判的學生。
辦公室里安靜了一瞬。
黃詩嫻完全愣住了。她看著桌角那個毫不起眼、甚至有些寒酸的舊報紙包裹，再看看武修文那低垂的、因緊張而微微顫抖的眼睫，還有他臉上那份近乎虔誠的認真和忐忑，一股難以言喻的暖流，猛地沖上她的鼻尖，眼眶瞬間又熱了！
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