“沒問題！包我身上！”鄭松珍毫不猶豫地拍胸脯。
“第四節語文…”林小麗的目光看向黃詩嫻。
黃詩嫻雖然臉色還有些蒼白，但眼神已經恢復了平日的清亮和責任感，立刻接口：“我來！我明天第四節正好沒課！”
“行！語文就詩嫻了！”林小麗點頭，又看向武修文，“武老師，下午那節活動課是你們班的科學實踐，主題好像是‘簡易電路’？你……”
“我去！”武修文幾乎是搶著回答。
武修文正愁找不到機會做點什么，此刻只覺得責無旁貸：“我帶他們做！電路板和小燈泡我那里還有備用的材料！”
“太好了！”林小麗松了一口氣，臉上露出笑容：，“看看！這就叫眾人拾柴火焰高！周偉媽媽可以放心了！”
一場小小的代課風波，在同事們迅速、默契的響應和承擔下，瞬間化解。沒有推諉，沒有抱怨，只有“沒問題”、“包我身上”、“我來”、“我去”這樣干脆利落的回應。
一股團結互助的暖流，在小小的辦公室里無聲地流淌，驅散了所有剩余的陰霾。
黃詩嫻看著眼前迅速分工協作的同事們，心頭最后那點郁氣也消散無蹤，取而代之的是一種安心的歸屬感。
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