第37章：詩歌與情（中）

        過了好一會(huì)兒，黃詩嫻才像被那袋子的冰冷驚醒，她吸了吸鼻子，胡亂抹了把臉，將沉重的袋子小心地放到墻角。她轉(zhuǎn)過身，走到武修文面前，仰起臉看著他。燈光下，她的眼睛紅腫，卻異常清澈明亮，帶著一種劫后余生的堅(jiān)定。

        “修文哥，”她的聲音還帶著一絲哭過的沙啞，卻異常溫柔，“沒事了。我哥他就這樣，脾氣急，嗓門大，但他不是沖你。他是……他是被葉水洪那混蛋氣瘋了，也是擔(dān)心我?！彼斐鍪郑⌒囊硪淼?、試探性地碰了碰武修文緊攥著毯子邊緣的手背。

        那微涼柔軟的觸感，像一股微弱的電流，瞬間穿透了武修文冰冷僵硬的外殼，直抵他麻木的心臟。他渾身猛地一顫，終于緩緩地、極其艱難地抬起了頭。

        他的臉色依舊蒼白得嚇人，嘴唇?jīng)]有一絲血色，眼底布滿了驚悸未褪的紅血絲，如同干涸河床上龜裂的紋路。但當(dāng)他看清眼前這張寫滿擔(dān)憂和溫柔的臉龐時(shí)，那雙原本盛滿驚惶和痛苦的黑眸里，有什么東西劇烈地翻涌了一下。一種難以言喻的、滾燙的酸澀感猛地沖上鼻腔，瞬間模糊了他的視線。他用力眨了眨眼，想將那股洶涌的熱意逼回去，喉嚨里卻發(fā)出一聲破碎的哽咽。

        “對……對不起……”他終于找回了自己的聲音，嘶啞得像是被砂紙磨過，帶著濃重的鼻音和無法掩飾的顫抖，“我……連累你了……還有你哥……”他艱難地說著，每一個(gè)字都像有千斤重，壓得他喘不過氣。巨大的屈辱感和一種近乎滅頂?shù)臒o力感，如同冰冷的海水，再次將他淹沒。他不敢想象，如果沒有黃詩嫻剛才那番不顧一切的維護(hù)，他在黃海濤那審視的目光下會(huì)如何崩潰。

        “說什么傻話！”黃詩嫻立刻打斷他，聲音不高，卻異常斬釘截鐵。她那雙紅腫的眼睛里，之前的脆弱和淚水早已被一種近乎兇狠的明亮所取代，像被風(fēng)暴洗刷過的星辰，灼灼逼人?！叭~水洪就是個(gè)徹頭徹尾的瘋子！人渣！他的錯(cuò)，憑什么要你來道歉？！你沒錯(cuò)！一點(diǎn)錯(cuò)都沒有！”她的話語如同熾熱的熔巖，帶著焚燒一切污穢的決絕，“他越是這樣，我們越不能怕他！越要好好活著！活得比他好一百倍！氣死他！”

        她的聲音在小小的宿舍里回蕩，帶著一種近乎悲壯的鼓舞力量。她再次伸出手，這次不再是試探性的觸碰，而是堅(jiān)定地、緊緊地握住了武修文冰涼顫抖的手。那柔軟卻異常有力的包裹感，像一道微弱卻真實(shí)不虛的暖流，從相貼的肌膚間，一點(diǎn)點(diǎn)、緩慢而執(zhí)著地傳遞過來，試圖驅(qū)散他骨髓深處的寒意。

        武修文的手在她掌心劇烈地顫抖了一下，隨即像是溺水的人抓住了唯一的浮木，下意識地、更緊地回握住了那份溫暖。他深深吸了一口氣，混雜著海腥味、濕冷空氣和她身上淡淡馨香的空氣沁入肺腑，那冰冷麻木的四肢百骸，似乎真的因?yàn)檫@緊握的手和那番灼熱的話語，而開始艱難地回溫。他看著眼前這張近在咫尺、寫滿堅(jiān)定與保護(hù)欲的臉龐，心底那片被風(fēng)暴肆虐過的荒蕪之地，有什么東西正悄然破土，帶著滾燙的溫度和尖銳的痛楚，瘋狂滋長。

        風(fēng)暴后的清晨，空氣格外清冽濕潤。肆虐了一夜的狂風(fēng)暴雨終于收斂了它的狂暴，只留下滿地狼藉作為昨夜瘋狂的見證。折斷的枝葉、破碎的廣告牌碎片、被連根拔起的小灌木，零亂地鋪滿了海田小學(xué)的校園小路。高大的鳳凰木濕漉漉地矗立著，肥厚的羽狀葉片被雨水洗刷得油綠發(fā)亮，沉甸甸地低垂著，不時(shí)有碩大的水珠從葉尖滾落，“啪嗒”一聲砸在積水的路面上，濺起小小的水花?？諝庵袕浡嗤帘粡氐诐餐负蟮臐庥粜葰?，混合著海風(fēng)送來的、揮之不去的咸腥味道，形成一種海邊臺風(fēng)天后特有的、潮濕而復(fù)雜的清新感。

        武修文踏著積水，小心翼翼地繞過地上的斷枝殘葉，走向教學(xué)樓。腳下的積水映出灰蒙蒙的天空和他自己略顯模糊的倒影。他的臉色依舊帶著一絲病態(tài)的蒼白，眼底的陰影濃重，昨夜驚心動(dòng)魄的場面和黃海濤那沉重的質(zhì)問、黃詩嫻?jié)L燙的維護(hù)，如同烙印般深深刻在他的腦海里，揮之不去。然而，當(dāng)他的目光落在那些早早就來到學(xué)校，正嘰嘰喳喳、充滿活力地拿著掃帚簸箕，在老師帶領(lǐng)下清掃校園的學(xué)生們身上時(shí)，一種奇異的平靜感，如同退潮后露出的溫暖沙灘，緩慢而堅(jiān)定地覆蓋了他心底的驚濤駭浪。

        孩子們的笑鬧聲、掃帚劃過地面的沙沙聲、老師們溫和的指揮聲……這些最日常、最鮮活的聲音，構(gòu)成了一道無形的屏障，將昨夜那場充滿了惡意和濕冷的驚魂，暫時(shí)隔絕開來。這里是海田，是李校長信任他的地方，是黃詩嫻……拼命維護(hù)他的地方。他深吸了一口帶著水汽和草木清香的空氣，挺直了因?yàn)橐灰辜灏径行┴E的脊背，加快了腳步。

        六年級一班的教室里也彌漫著臺風(fēng)過后的潮濕氣息。窗戶洞開著，帶著涼意的風(fēng)穿堂而過，吹拂著學(xué)生們額前細(xì)碎的頭發(fā)。學(xué)生們都到齊了，雖然臉上還殘留著些許對昨夜風(fēng)暴的興奮和議論，但更多的是對新一天學(xué)習(xí)生活的期待。

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