“十年很長，”他開口，聲音被海風送得很遠，“長到足夠一棵小樹苗長成棟梁。十年也很短，短到可能一眨眼，你們就站在了理想的門口。”他拿起一張信紙，海浪的紋路在指尖起伏，“今天，我想請大家認真和十年后的自己聊一聊。你想成為什么樣的人？你在哪里？做著什么？最重要的是——別忘了告訴現在的你，該怎么做才能走到那里。”
黃詩嫻悄悄從后門進來，靠在墻邊。她看見武修文站在講臺上，晨光在他睫毛上投下細碎的金影。提到未來時，他整個人像被點亮了，調查組的陰霾、落聘的委屈都被暫時壓下，只剩下一種近乎虔誠的專注。
孩子們低下頭開始書寫。教室里只剩下筆尖摩擦紙面的沙沙聲，和海浪撲打礁石的白噪音。偶爾有孩子咬著筆頭凝神思考，眉頭皺成小疙瘩。
武修文在行間輕輕走動，看見一個女孩在“理想職業”那欄寫下“像武老師一樣的數學老師”，他心頭猛地一熱；瞥見張小杰在“現在要做什么”后面工工整整寫“不怕難題！弄懂每一道錯題！”，嘴角忍不住彎起來。
第43章《海邊夢想》（上）
黃詩嫻的目光卻一直落在他身上。她看見他俯身輕聲指導一個孩子時后頸露出的清晰脊線，看見他接過一個女孩遞來的糖果時靦腆抿起的嘴角，看見海風把他額前的碎發吹亂。心里的喜歡像退潮后沙灘上的泡泡，咕嘟咕嘟往外冒，按都按不住。她慌忙低頭喝豆漿，甜味一路蔓到心里去。
突然，教室后排傳來小小的騷動。林小軍，班里最沉默寡言的男生，肩膀一抽一抽地哭了。
“怎么了？”武修文快步走過去，蹲下來與他平視。
林小軍眼淚砸在信紙上，暈開了藍色的墨跡：“我……我不知道十年后自己在哪。我爸說小學畢業就跟我叔去船上干活……寫信有什么用，又不會真的實現……”
空氣凝滯了。好幾個來自漁民家庭的孩子默默低下頭。
武修文的心臟像被海蠣殼狠狠劃了一下。他沉默片刻，伸手輕輕按住男孩顫抖的肩膀，聲音不大，卻斬釘截鐵：“看著我的眼睛，小軍。”
男孩抬起淚眼。
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