“好了，先別想那么多。”黃詩嫻卻出乎意料地打斷了他，她的聲音溫和卻帶著一種安撫的力量，“眼下最重要的是你把課上好，把孩子們帶好。其他的事情，”她意味深長地看了武修文一眼，“總有水落石出的時候。我相信事情不是表面看起來那樣。”
我相信你。
這三個字，她沒有明確說出口，但那眼神，那語氣，卻比任何語言都清晰地傳遞給了武修文。
一股巨大的、混雜著感動、愧疚和難以言喻情感的暖流，瞬間沖垮了武修文心中的堤防。他鼻子一酸，差點(diǎn)失態(tài)。在這種可能危及他聲譽(yù)，甚至牽連他人的詭異事件面前，她沒有質(zhì)問，沒有懷疑，而是選擇了……信任。
這種毫無保留的信任，比任何安慰和鼓勵都更有力量。
“詩嫻……”武修文喉結(jié)滾動，千言萬語堵在胸口，最終只化作一句沉重的，“謝謝。”
黃詩嫻搖了搖頭，遞給他一個“不必多說”的眼神，然后拿起水杯，轉(zhuǎn)身去接水了。那個背影，在武修文眼中，仿佛籠罩著一層溫暖而堅定的光暈。
整個下午，武修文都沉浸在一種復(fù)雜而激蕩的情緒中。工作的成就感，同事的認(rèn)可，尤其是黃詩嫻那份沉甸甸的信任，讓他備受鼓舞；但羅天冷電話帶來的謎團(tuán)和潛在危機(jī)，又像懸在頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍，讓他無法真正放松。
放學(xué)后，“國際廚房”照常開火。或許是感受到了武修文需要散心，也或許是單純想慶祝他班會課的成功，鄭松珍和林小麗格外活躍，買來了比平時更豐盛的食材，小廚房里充滿了鍋碗瓢盆的碰撞聲和歡聲笑語。
“哎呀呀，我們的‘詩人教師’今天可是又放大招了！”鄭松珍一邊洗菜，一邊不忘打趣，“聽說把孩子們都感動哭了？連梁主任都贊不絕口！修文老師，你這可是要成為我們海田小學(xué)的招牌了啊！”
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