見金幼珍乖巧點頭，他才坐回位子，“之前你氣息轉換有些問題，你先練習開嗓在唱一遍”
她坐直身體，雙手放在膝蓋上，深吸口氣穩住在腹部，在將氣息慢慢的吐氣，“啊～～～”
練習幾分鐘開完嗓子，然后將之前氣息轉換的段落唱了一遍。
崔老師停下打拍的手點頭，他覺得金幼珍唱歌有點開竅了，唱歌的英語咬字改善很多，雖然技巧不足但是情感比之前充沛，聽感更好。
“不錯，之前指出的問題有改善，還有就是你看這句……”他示范一遍，“這句的轉音可以壓低些，從共鳴腔到發聲位置，壓下舌根，這樣聲音的厚度和顆粒感會更有感覺?！?br>
金幼珍按照老師的指導試了一遍，她在轉音時將胸口作為支點，聲音更加醇厚。而結尾時將氣息壓到中后口的位置，咬字給人感覺更加放松圓潤。
唱畢，金幼珍微露喜意，確實效果會比之前更好。
然后是老師指導其他人，她也認真的傾聽學習，發現公司很喜歡歐美唱腔，教唱歌時總喜歡讓學員將聲音做厚，不過厚嗓確實更有力量感。
她手指抵唇思考，一節課很快時間就結束了。上完課她告別老師，婉拒其他人想要幫忙的意思自己推著輪椅來到舞蹈練習室。
因為她腳受傷的緣故，她特意申請將其他課程換成個人練習，因為今明兩天沒有聲樂課，只有一些什么體型矯正，心理課程之類她目前不需要的。公司礙于她行動不便同意了。
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