他得想個辦法，提高思考速度。
否則，隨著記憶內(nèi)容增多，他在回想信息的時候，會變得更慢。
吳文想起以前上學(xué)時老師的教導(dǎo)過，背誦課文時需要講究方法。
不能一遇到題目要求寫出某句的上下句時，就從頭開始背誦，那太愚蠢。
可以采用理解記憶法，先深入理解詩詞文章內(nèi)容與思想，把握層次大意和內(nèi)在邏輯。
或采用關(guān)鍵詞記憶法，抓住詩詞中的關(guān)鍵詞語進行記憶。
亦可嘗試情景想象法，將詩詞中的景色或人物在腦海中再現(xiàn)。
分段記憶，將詩詞分成若干段，逐段記憶。
制作筆記，將詩詞重點內(nèi)容整理成筆記，運用圖表、歸納等方法，使復(fù)雜內(nèi)容變得簡單直觀。
突然。
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