三人拿著報(bào)紙和筆，各自找個(gè)位置開始了估分。
現(xiàn)在的估分老實(shí)說沒有什么意義，既不像2003開始實(shí)行的考后估分填志愿，也不像更晚點(diǎn)的考后看分填志愿。
現(xiàn)在估分的最大作用，就是確定是不是需要復(fù)讀一年。
況且，也只有對(duì)考試判分非常熟稔的極少數(shù)學(xué)生，才能做到估分總分誤差在個(gè)位數(shù)。
在此刻，絕大部分的學(xué)生，都是趁著剛考完，趕緊把腦海里的答案在報(bào)紙上寫好，帶去找學(xué)校老師判分。
這也是今晚年級(jí)大聚餐的意義所在。
孔昊、吳楚之倒也不需要去找老師。
這兩人平時(shí)在學(xué)校考試?yán)锟胤钟螒蛲娴娘w溜，讓老師又愛又恨，但此時(shí)的好處就顯現(xiàn)出來了。
秦莞也不需要去找老師，她只需要把考場(chǎng)上答出來的點(diǎn)簡(jiǎn)單的寫下，自有孔昊、吳楚之幫她判分。
吳楚之直接翻到英語(yǔ)開始看，其他科目沒什么必要看，前世分?jǐn)?shù)就在那放著，他重生的時(shí)候都考完了。
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀