“學識也參差不齊。”
他目光在三個童生頭上的綸巾上停留了一會。
“故而，為了公平起見，今日不考其他。”他指了指鄭法他們面前的案幾：“這上面是一本道書《清靜經》，我會帶著你們誦讀其中一些章節，然后你們需要默寫出能記得的章句。”
說完，他也不管這些少年如何反應，手中也不拿書，直接開始背誦。
諸少年手忙腳亂的打開面前的《清靜經》，嘴里跟著沈先生誦讀，狼狽地跟上他的語速。
“大道無形，生育天地；大道無情，運行日月；大道無名，長養萬物；吾不知其名，強名曰道。夫道者：有清有濁，有動有靜；天清地濁，天動地靜。男清女濁，男動女靜。降本流末，而生萬物。清者濁之源，動者靜之基。人能常清靜，天地悉皆歸……”
念完四個章節，他又突兀地停下，說道：
“好了，將手里的書交上來，開始默寫。”
開始得突然不說，這結束得讓人猝不及防。
眾多少年紛紛嘆息，但看他并不明媚的臉色，卻都不敢說什么，只是乖乖地將還沒有記完的經書放在他的面前。
……
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