心理疏導(dǎo)這種事，總歸不好有第三人參與，李靜雅只能對(duì)裴書宴道。
“那就麻煩裴醫(yī)生你了?！?br>
裴書宴微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，目送李靜雅離開，這才把視線落在林景堯身上，在他對(duì)面落座。
“我原本是打算明天早上再跟林同學(xué)進(jìn)行談話的，你上了一周的學(xué)，今天應(yīng)該多休息的，如果談話過程中感到太疲憊，可以隨時(shí)跟我說。”
耳邊還在嗡鳴，裴書宴的聲音有些失真，林景堯不想落了下風(fēng)，忍下強(qiáng)烈的反胃感，努力辨別對(duì)方的話語內(nèi)容，略微遲鈍地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“在學(xué)校里還有做夢(mèng)嗎？”
這個(gè)問題對(duì)標(biāo)的是林景堯得知莫逢春對(duì)他過敏后，因?yàn)樘珶o法接受，內(nèi)心十分渴望回到兩人最親密的關(guān)系，從而做了兩人彼此互相信任的夢(mèng)境。
只是這甜美的夢(mèng)境，在林景堯醒來后，發(fā)現(xiàn)自己依舊要面對(duì)莫逢春對(duì)他生理性厭惡的殘酷事實(shí)時(shí)，就更容易造成自身的情感失衡，且愈發(fā)難以調(diào)節(jié)。
夢(mèng)。
林景堯驟然想起那晚旖旎的夢(mèng)境，他原本該恪守禮節(jié)幫莫逢春看嘴里的燙傷，卻被某種強(qiáng)烈的沖動(dòng)驅(qū)使，不顧她的意愿褻瀆了她。
“沒有?！?br>
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