見著一張還算俊俏的大臉，陸江仙一時(shí)間有些緊張，便見對(duì)方嘰嘰喳喳地說了幾句，反手將他丟進(jìn)了筐里，與青尾大眼瞪小眼地看著。
剎那間，陸江仙也意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問題，他聽得見，但他未必能聽懂。
這方水土的發(fā)音有點(diǎn)像前世閩浙地區(qū)的方言，他確實(shí)是一點(diǎn)也聽不懂，這代表著如果他能發(fā)音，對(duì)方也完全聽不懂自己的話，這將大大阻礙自己融入這方世界。
看著一條條小魚被拋進(jìn)筐里，陸江仙凝氣安神來探知周邊的情況。
看著那男孩正小心翼翼地舉起木叉，陸江仙輕咦一聲，在這種視角下他能模糊探知到男孩的心理活動(dòng)，他的注意力大約集中到河底的哪一條魚兒身上。
有了探知視角的幫助，男孩每次抓到一條魚就會(huì)自言自語，沒過多久陸江仙就掌握了數(shù)字3到6和不同品種的魚的具體發(fā)音。
“走一步看一步吧。”
看著男孩起身離開，陸江仙嘆了口氣，這孩子看上去像農(nóng)家的孩子，應(yīng)該會(huì)先把這種像青銅材質(zhì)的物品交給父母。
多和人接觸，看看能不能慢慢學(xué)會(huì)這方水土的方言，在保全自己的情況下，找到提升月華之力的方法。
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