連唯一的詩人學院，都沒有人參透出音樂的魔力——
這當然有種種原因。
譬如傳承的斷代、天賦的局限、詩人學院的沒落、貴族資助的用意等等……
第4章記錄故事，獲得獎勵
但學不會就是學不會，唐奇更不可能免俗。
將托盤上的食物吃的一干二凈，卻發現自己完全沒有可取之處的唐奇，不由仰天嘆息：
“所以我果然只能當一輩子賣唱的詩人了嗎！”
這么看來，回詩人學院找導師安排工作，反而是最合適的選擇……
憑著自己做預制菜的才藝，借鑒些流行音樂取悅大眾，走文抄公路線似乎也能順風順水。
別無選擇的唐奇，只能從自己淋濕的包裹中翻找紙筆，試圖將后續的計劃一一羅列在清單上。
可雙手才伸進潮濕的布袋，指尖卻傳來一抹皮質的觸感。
內容未完，下一頁繼續閱讀