“可請相關領域的教師不也一樣？”索菲太后說道。
“就像我們看山水畫和到實地去看山水一樣，給人的影響是不一樣的。就拿美泉宮來說，太后，如果我們通過繪畫看美泉宮，絕對沒有住在這里體會更深刻，想了解時代，感受工業和科技的發展，還是要到實地去參觀才能更有感觸。”
這話倒是很有道理，例子舉的也很不錯，簡單易懂，索菲太后有一點動搖，但還是說道：“可魯道夫的學習總不能拉下！”
恩斯特趁熱打鐵道：“完全可以讓宮廷教師跟著，一邊學習，一邊和那些王子們交流，同時可以去領略各地的情況。”
“一位君主，最重要的素質，不是學習的好壞，中世紀也有許多大字不識的君主，可他們中的一些人照樣能當好一個國王，而一些知識淵博的君主，未必就能治理好國家，畢竟魯道夫未來當的是皇帝，而不是學者。”
……
在恩斯特一番言語的狂轟亂炸下，索菲太后勉強答應可以讓魯道夫跟隨恩斯特去見識見識世面，但是要先和弗朗茨商量一下。
（為什么目前沒有多少卡琳娜戲份，原因是二人還沒結婚，而且年齡太小，過幾年再說。魯道夫是男孩子就無所謂。）
(本章完)
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