“學(xué)生知道了?！表n舒回道。
年輕人不能既要又要，可小孩子才做選擇。
學(xué)業(yè)攀升，科研創(chuàng)新，踏實(shí)努力就有機(jī)會更進(jìn)一步。
暗堡的通行證，才是身為異人所拿不到的特權(quán)。
“老師，學(xué)生改日想見識一下‘哪都通’的科研水平。”
諸葛川邏輯一下時(shí)間，扣除掉平日的研究教學(xué)工作，唯獨(dú)寒暑假能擠出一點(diǎn)空余時(shí)間。
“你對哪個大區(qū)感興趣？”
韓舒想了想，身為一個小偃師，距離生物技術(shù)和神格信仰相差太遠(yuǎn)，能和神機(jī)術(shù)沾邊的，就東北的“電子出陽神”，外加陸南的人體器官替換了。
“就剛剛您說的，有私心的那兩位?！?br>
“東北和陸南？那我可得提前打好招呼?！敝T葛川翻了翻備忘錄，將兩串號碼記了下來。
韓舒謝過。
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