“我現(xiàn)在說一下我的方法，你們自己能學多少就看自己了，小澤，書華，小明你們過來。”黎訴主要是想教林澤他們，自然要把林澤他們放在最佳位置。
林澤他們要是不懂，還可以問他。
林澤，任書華，秦明仰起頭穿過人群走進來，頂著一群人羨慕的目光，只有那么爽了！
三人那個嘴角是壓都壓不住。
“其實很簡單，就雞兔同籠那個問題來說我們假設雞有甲只，兔子有乙只……”黎訴盡量講得仔細一點。
妙啊，這個方法妙啊！
“同類的題都可以用這個方法，當對數(shù)字敏感時，就可以很快算出答案。”
秦明對于自己還不太懂的地方又問了問黎訴，黎訴都耐心的給他解答了。
經(jīng)過這么一次，私塾中大多數(shù)的學生和黎訴的關(guān)系都好了起來。
……
黎訴一連幾天都是三點一線的生活，家，私塾，書肆。
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