校長講完話，英俊中年人走出來，他穿著灰藍色行政夾克，戴著金絲眼鏡，一派文質(zhì)彬彬，看著卻比韓校長更像校長。
英俊中年人主動他和高武握手：“我叫宋云河，謝謝你救了我女兒。謝謝?！?br>
宋云河不等高武謙虛，他從旁邊人手里拿過一個厚厚紅包塞給高武：“一點小小心意，千萬別推辭。”
“叔叔這樣說，我就不客氣了?！备呶浜艽蠓浇舆^紅包，他正需要錢。
對方衣著打扮非常得體，舉止姿態(tài)從容大方，要么是官員要么是有錢人，絕不差他這幾萬。
宋云河有點意外，他本來以為高武怎么都要推讓客氣幾句。他轉(zhuǎn)即笑道：“咱們東江男兒，就要大大方方的?！?br>
高武滿臉誠懇說道：“子路受牛，受到孔子夸贊。老師用這個典故教育我們，善行得到善報，就能鼓勵更多人做好事。我深以為然……”
“好，德才兼?zhèn)?！”宋云河知道子路受牛的典故?br>
孔子有個弟子叫子路，救過一個溺水的人。對方為了感謝送給子路一頭牛，子路欣然接受?？鬃又篮筚潛P了子路。
孔子認為善行獲得善報，這是一個很好的示范，能讓更多人行善。
子路受牛這個故事非常契合此情此景，宋云河倒是有點佩服這小孩子的急智。
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