聞言，永裴心中一喜正想應(yīng)下，肋骨又遭受到了一次肘擊。
下黑手的權(quán)至龍笑得毫無(wú)陰霾，“永裴平時(shí)在練習(xí)上很勤奮的，他不一定有時(shí)間啦。”
說著，他又歪過頭調(diào)侃李藝率，“我們藝率這是當(dāng)老師上癮了嗎？看來(lái)我這個(gè)學(xué)生真的讓你很有成就感呢！”
李藝率：“才剛剛學(xué)完車爾尼599的家伙說什么大話呢！”
但這樣的反應(yīng)倒像是正中權(quán)至龍的下懷，他笑瞇瞇地看著李藝率板起臉故作嚴(yán)肅老師的姿態(tài)，嘴里時(shí)不時(shí)反駁兩句插科打諢，兩人交談間的親昵儼然形成了一種外人無(wú)法插足的氛圍。
身邊的永裴看著冤種朋友笑得一臉陽(yáng)光，散發(fā)著無(wú)知無(wú)覺的狗味，下意識(shí)懷疑起剛剛的突然襲擊是不是他的錯(cuò)覺。
可肋骨上的疼痛感又是這樣真實(shí)。
永裴：“…………”
再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，我真的沒有惹任何人！
在許多校園輕里，校慶日通常是主角們揮灑青春、解除誤會(huì)或是暗生情愫的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。而作為校園文化展示環(huán)節(jié)的重頭戲，校慶表演則成為了韓國(guó)頗具“娛樂至死”初見雛形的文化氛圍中，將青春推向高潮的催化劑。
往年權(quán)至龍也曾幾度代表班級(jí)登上校慶活動(dòng)的舞臺(tái)，表演內(nèi)容也多是大熱男團(tuán)如HOT、神話等藝人的唱跳節(jié)目。但今年的舞臺(tái)對(duì)他和李藝率而言有著更為深刻的意義，因此在邀請(qǐng)李藝率一同參與他的校慶舞臺(tái)以后，權(quán)至龍便早早策劃起了節(jié)目?jī)?nèi)容。
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