細算起來，李藝率和權至龍之間有過幾次‘教學活動’。
比如夕陽下那支笨拙的華爾茲，比如每天下午放課后的鋼琴私教，比如偶爾興起時，他打著鍛煉小老外口語能力的旗號，在練習室教李藝率磕磕巴巴地學習說唱。
但總的來說，比起李藝率糟糕的教學水平，權至龍顯然更具備一位合格老師應有的素質——
“我好像要摔倒了！”
“不會，”他將手從她的手腕轉移至她的手心安撫道，“我抓著呢，別怕。”
男生的體溫比她想象中更有力，溫度透過手套一路蔓延至掌心，原本緊繃的神經也在這份溫暖的傳感中逐漸安定了下來。
權至龍仍一副耐心十足的模樣，在他鼓勵的目光下，李藝率試探性地邁開腿。
“好，再稍微屈膝，重心放低一些，對，就是這樣——”
權至龍的聲音比想象中要更近一些。
他的手指在她掌心輕輕一握，帶著她慢慢向前滑動，“重心還要再放低些，不要后仰……保持這個狀態。現在左腳往后蹬，動作交替……”
李藝率照做，旱冰鞋的輪子終于第一次真正滾動，在權至龍的牽引下漸漸流暢起來。
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