“元輔沉默良久言：時逢明主，臣當竭力輔弼，興繼祖業，振橫綱而掃逆鱗。”
李太后聽聞，眼前一亮，笑著說道：“好好好，我兒天資聰穎，之前都是那些個大臣們，人人都有理，都把我兒給講迷糊了。”
孩子學習不好，都怪老師教得不好，李太后這個邏輯，在朱翊鈞身上，是極為通順的，十歲的孩子，學習的時候，一句話，換著好幾個老師解讀，能理解才奇怪，連張居正都聽迷糊了，更何況十歲天子？
李太后又考校了幾句功課，朱翊鈞按照經典、張居正注解、他自己的注解和張居正的評價這樣的敘事結構，講解了一遍。
侍讀將今日殿上經筵的記錄，也整理好呈送到了李太后的手中。
李太后考校之后，不住的點頭，雖然孩子習武，有些不務正業，但這課業到底沒落下。
最主要的是朱翊鈞讀書之事，得到了大明首輔的肯定和認可。
朱翊鈞非常慶幸，李太后同意息事寧人的做法，朱翊鈞本來已經準備好了說辭，來勸李太后，但李太后并沒有執意拿人，讓朱翊鈞松了口氣。
對付朝中根深蒂固的晉黨才重要。
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