“孩兒不想無始無終，不弘不毅，為懦夫耳。”
李太后只感覺自己心疼兒子習武辛苦就像是在犯罪，自己不讓他太過勞累，反倒是讓大明的皇帝變成了懦夫似的，這沒由來的便產生了一種負罪感。
“皇兒不嫌累，就學吧，學吧。”李太后打定了主意，日后不再勸了，這搞得自己像是成了禍國殃民的妖婦，耽誤了大明皇帝成大才。
“今天還學了什么？”李太后繼續考校著功課，朱翊鈞又按經典、張居正注解、他自己的理解和張居正的評價這樣的敘事結構，講解了一遍今日課業。
朱翊鈞越講越覺得奇怪，李太后只是聽，卻很少評價，她到底是在考校功課，還是在學習？
小皇帝也沒有深究其中的差別，權當復習功課，省的月考的時候，沒考過，貽笑大方，不務正業歸不務正業，該過的考試還是得過。
李太后不到而立之年，讀過書但只讀過女戒，她的確在學習，學習如何明辨是非，如何辨別忠奸，至少在小皇帝親政之前，大明不能在她手里變得稀里糊涂，千瘡百孔。
這是她身為母親的責任，也是身為太后的職責。
李太后聽著孩子侃侃而談，是極其欣慰的，到了用晚膳的時候，李太后特意命乾清宮太監張宏，加了兩道菜。
朱翊鈞夾著了一道菜，面色凝重的問道：“這是何物？”
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