論語，讀二聲，不讀四聲，這就是朱翊鈞的問題。
張居正立刻回答道：“漢書曰：弟子各有所記，夫子既卒，門人相與輯而論纂，故謂之《論語》。”
“論，論纂，編纂之意，并非議論之意，所以讀陽平聲[lún]，而不讀去聲[lùn]。”
“如此。”朱翊鈞這才了然，為何論語是二聲，而不是四聲，是論纂，而不是議論。
正如張居正所言，他是個讀書人，作為二甲第九名，學問上決計沒有任何的問題，解答小皇帝的問題，游刃有余。
朱翊鈞開始就論語的一些疑惑提問，張居正對答如流，講解的頗為細致，一問一答之間，時間過得飛快，一個時辰的時間，不知不覺就已經過完了，直到張宏提醒，陛下該用午膳了，才算是停下。
張居正頗為欣慰，他看著這小皇帝越看越滿意，今天小皇帝自己讀書，比之前六個月經筵的成果都要多，陛下讀了書，而且極為認真，還有自己的見解。
比如這有朋自遠方來，不亦說乎。
陛下解：朋友從遠方而來，自然是有共同的話題，共同的志向，自然會做相同的事兒，怎么能不愉悅呢？
是謂曰：同志、同行，方才同樂。
就這一個解釋，都讓張居正感慨萬千，之前六個月填鴨一樣填了進去，怎么填進去怎么出來，書讀了，但只讀了一點點。
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