馮橋眼神微瞇，他的做題速度也放緩下來，倒不是因為這題有多難，而是因為這個題的題目。
“小凌、小伊、小山？這題目怎么感覺有點陰啊。”
馮橋嘀咕了一句，隨后直接選擇了B的馬妖。
這題有個非常簡單的解法，直接將答案往里面套就行。
文化課的套卷都是一起考，不會按照科目進行分科，因此也可能遇到上一個題是數學，下一個題就直接考察靈境古文。
不過最后依然是雷打不動的作文收尾。
就在馮橋沉浸在做題的世界之中無法自拔的時候，他突然聽到了身邊傳來了一陣騷亂。
他皺眉用眼角一瞥，隨后就看到了一位監考老師從一位考生的耳朵里面拽出了一只形似玉蠶的蠱蟲。
馮橋記得，那似乎是一種能增加聽力的蠱蟲，也不知道對方是怎么帶進來的。
“還是太大膽了。”
馮橋暗自搖頭，此招風險極大，而且作弊帶來的心理壓力很容易影響自己的發揮，搞不好會適得其反。
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