但秦峰一眼望去，便發(fā)現(xiàn)教室后排，空出了十幾個(gè)座位。
那些座位的主人，他都還記得名字。
王濤，那個(gè)文化課不錯(cuò)，但體能始終不達(dá)標(biāo)的同學(xué)。
還有幾個(gè)，都是曾經(jīng)被劃歸為“差生”行列的同窗。
他們沒有來。
一個(gè)月前，他們接過了那份職業(yè)技術(shù)學(xué)校的推薦名單，就再也沒有回來過。
他們的人生，已經(jīng)提前拐入了另一條軌道。
教室里，幸存下來的學(xué)生們，三三兩兩地聚在一起，低聲交談著。
話題無外乎是對(duì)中考的預(yù)測(cè)，對(duì)未來的憧憬，以及對(duì)即將到來的分離的傷感。
“喂，瘋子，這邊！”
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