不過當(dāng)科恩走下來時(shí)，赫敏還是給科恩讓了個(gè)位置，好讓科恩能坐到第一排——
但科恩的目標(biāo)顯然不是這個(gè)。
“后排靠窗，王的故鄉(xiāng)！”
科恩滿意地坐到了教室最末尾的角落里，對(duì)那赫敏從前排轉(zhuǎn)頭投來的恨鐵不成鋼的眼神表示無動(dòng)于衷。
學(xué)生們陸續(xù)涌入教室，直到上課鈴快響了的時(shí)候，哈利和羅恩才匆匆趕來——他們甚至因?yàn)闆]看到麥格教授而合伙吐槽了一句。
結(jié)果自然是被由貓變成人的麥格教授嚇了一跳，并且灰溜溜地來到了僅剩的空位旁——也就是科恩坐著的最后一排。
不知怎的，好像所有的小巫師都迫不及待地想要坐在靠前的位置，科恩將其認(rèn)定為“小孩子的新鮮感”。
相信不出多久，這些孩子們就會(huì)被復(fù)雜且頭疼的魔法理論和魔力三維函數(shù)模型勸退，然后爭(zhēng)搶著后排的座位。
“變形術(shù)是你們?cè)诨舾裎执乃鶎W(xué)的課程中最復(fù)雜也是最危險(xiǎn)的魔法。”麥格教授嚴(yán)厲地說，“任何人要是在我的課堂上調(diào)皮搗蛋，我就請(qǐng)他出去，永遠(yuǎn)不準(zhǔn)他再進(jìn)來——我可是警告過你們了。”
嚴(yán)厲的老師總是能讓孩子們瞬間變得乖巧無比，原本還有些竊竊私語聲的課堂立馬鴉雀無聲。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀