不會巫師的靈魂平均水平真的就十幾點(diǎn)吧？
在愛德華看來，自己的魔法似乎把科恩給看呆了。
“怎么樣，想不想學(xué)這些魔法？”愛德華摸了摸科恩的頭發(fā)，試圖把科恩平整的頭發(fā)給揉亂。
“以后去學(xué)校會學(xué)這些的，對吧？”科恩實(shí)在沒法裝作自己對這些很感興趣的樣子，相比于這些花里胡哨的裝飾性魔法，自己更希望學(xué)到的是更具實(shí)用性的東西，“你知道的，我更喜歡看書，或許你可以直接把課本給我，我自己學(xué)。”
雖然父母是麻瓜的針對性方案被徹底排除了，但這并不意味著愛德華和羅絲就能安安全全地過完這七年。
快樂童年計劃提前結(jié)束，現(xiàn)在開啟的是“關(guān)于徹底擊殺伏地魔及其殘黨的第一個三年計劃”。
對此，科恩得盡快在相對和平的前三年里弄到更多的善意值和罪惡值來提升自己的魔法水平與靈魂完整度，畢竟如果科恩不施加任何干涉的話，伏地魔會在第四年復(fù)活。
當(dāng)然，科恩肯定不會任由劇情這么發(fā)展下去，真到那時候，哈利他們作為主角團(tuán)肯定沒事，自己和父母作為三個完全不該存在的路人就不好說了。
希望伏地魔這個靈魂碎的跟碎紙機(jī)里的紙一樣的家伙可以讓百分百靈魂完整度的科恩一口嗦死。
還有搜集魂器，畢竟伏地魔的靈魂碎片也是個極其不安定的因素，以及這東西科恩可以完全沒有精神負(fù)擔(dān)地把它當(dāng)甜點(diǎn)吃掉。
“課本當(dāng)然有，我和你媽媽都有舊課本留在家里——”愛德華聽到科恩的說法后松了口氣，科恩的確很喜歡看書，想要從書中了解魔法也是個正確的選擇，小巫師立刻上手練魔法的確有些不安全。
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