“好了。”
林曉松了口氣，斷開(kāi)藍(lán)牙連接，“彈窗來(lái)源是一個(gè)未知的海外服務(wù)器，應(yīng)該是有人故意遠(yuǎn)程攻擊。”陳默看著恢復(fù)正常的超視鏡，發(fā)現(xiàn)屏幕角落殘留著淡淡的黑色印記——是數(shù)據(jù)斑，而屏幕頂端的時(shí)間旁，“23天”的倒計(jì)時(shí)還在微弱地閃爍。
兩人剛走出圖書(shū)館，校園廣播突然響了起來(lái)。原本應(yīng)該播放午間音樂(lè)的喇叭，卻傳出一陣刺耳的雜音，“滋滋”聲和電流聲混雜在一起，讓人耳膜發(fā)疼。過(guò)了幾秒，雜音中隱約傳來(lái)一個(gè)模糊的人聲，重復(fù)著：“鏡子...時(shí)間...404...”聲音忽遠(yuǎn)忽近，像是隔著厚厚的墻壁。
校園里的同學(xué)都停下了腳步，抬頭看向廣播喇叭，臉上滿是疑惑。
“廣播怎么回事？”
“這聲音好詭異。”
陳默攥緊了超視鏡，想起剛才彈窗里的“404”，心臟猛地一縮。突然，廣播里的聲音戛然而止，雜音也消失了，恢復(fù)了正常的午間音樂(lè)。可就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)周?chē)械臅r(shí)鐘——教學(xué)樓的電子鐘、同學(xué)的手表、超視鏡的時(shí)間——都同時(shí)慢了一分鐘，而鐘面上的數(shù)字旁，隱約浮現(xiàn)出淡黑色的數(shù)據(jù)斑，淡藍(lán)色的“23天”倒計(jì)時(shí)在鐘擺的晃動(dòng)中閃爍。
廣播恢復(fù)正常后，各班的班主任都走出教室，安撫學(xué)生。王老師走到高三（2）班的隊(duì)伍前，臉上帶著勉強(qiáng)的微笑：“大家別慌，剛才是廣播設(shè)備出了故障，維修師傅已經(jīng)去修了。”她的目光掃過(guò)陳默和林曉，眼神有些躲閃，不像平時(shí)那么坦然。
陳默盯著王老師的臉，想起昨天在她眼鏡反光里看到的數(shù)據(jù)斑，心里疑竇叢生。
“老師，剛才廣播里的聲音是什么？”
一個(gè)同學(xué)舉手問(wèn)。王老師的笑容僵了一下，隨即搖搖頭：“就是設(shè)備干擾產(chǎn)生的雜音，別多想，快回教室準(zhǔn)備上課。”說(shuō)著就催促大家回教室。陳默跟在隊(duì)伍后面，路過(guò)王老師身邊時(shí)，瞥見(jiàn)她的后頸處——校服衣領(lǐng)沒(méi)遮住的地方，有一道淡黑色的紋路，正是數(shù)據(jù)斑，而她手腕上的手表，“23天”的倒計(jì)時(shí)正隱在表帶下。
下午放學(xué)回家，陳默放下書(shū)包就給母親蘇嵐打了電話。電話接通的瞬間，傳來(lái)一陣電流雜音，和廣播里的聲音有些相似。
“媽?zhuān)憬裉焓裁磿r(shí)候回來(lái)？”
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