第四十章夏德的必修課
雖然金發(fā)的作家小姐多洛茜·露薏莎也來了，但學(xué)院那邊依然會(huì)按照原定的時(shí)間，將夏德入學(xué)后需要領(lǐng)取的物品送過來。所在在那之前的半個(gè)小時(shí)，四個(gè)人還有時(shí)間繼續(xù)聊一會(huì)兒。
施耐德醫(yī)生作為函授環(huán)術(shù)士小組的名義主持者，很樂意挑起話題。
夏德因此知道了關(guān)于環(huán)術(shù)士的更多常識(shí)，比如正常情況下，接觸不熟悉特性的【遺物】，并不會(huì)第一時(shí)間得到“另一個(gè)我”的提示。所以，想要靠“另一個(gè)我”去尋找遺物，是不現(xiàn)實(shí)的問題，【遺物】的鑒定是圖書館管理專業(yè)的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容。
夏德顯然不正常。
【外鄉(xiāng)人，你的靈魂對(duì)四要素格外敏感，所以才能讓我輕易分辨出遺物。這不是我的特殊性，是你的特殊性。】
耳邊的呢喃聲音這樣解釋道，夏德起初認(rèn)為是借口，但想著想著，又認(rèn)為這種解釋很有道理。
連他自己，都不確定，“另一個(gè)我”的特殊性究竟是真的特殊，還是因?yàn)橥忄l(xiāng)人而特殊。
“蘇倫”的中間名可以解釋為對(duì)方提前獲知了自己的核心符文；給予的“北方通用語大禮包”，也能解釋為對(duì)方因?yàn)椤傲硪粋€(gè)我”的特性，獲得了自身沒有獲得的原主殘缺的記憶；注視戒指的提醒，也只是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了那件奇特的遺物。
這樣想著，夏德自己也糊涂了......
“不對(duì)，你為什么是女性的聲音？”
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