剎那間，仿佛有一雙無形的手翻動書頁，海量信息涌入腦海。不只是簡單的記憶，而是真正理解其中的原理和關聯。那些原本晦澀難懂的概念，此刻變得清晰明了。
五分鐘后，整本教材的內容已經完全烙印在記憶中，并且形成了系統的知識網絡。
“太神奇了...”林風震撼地感受著這種變化。這已經不是簡單的學習，而是近乎知識灌輸！
他迫不及待地拿出往屆競賽試題測試效果。原本需要思考許久的題目，現在幾乎看到題目的瞬間就能想到解題思路和答案。
“照這個速度，一夜之間我就能學完整個高三的課程！”林風興奮地想，但隨即看到能量儲備降到2.0單位，又冷靜下來。
能量消耗太快了，必須節制使用。
接下來的幾個小時，林風采用更經濟的方式：先用傳統方法學習，遇到難點再啟動系統輔助。這樣既能節省能量，又能保證學習效果。
凌晨四點，他終于感到疲倦，決定小睡片刻。
睡夢中，他仿佛又回到那個純白的模擬空間，不過這次不是訓練戰斗，而是在解一道道復雜的源能方程式。那些公式如同活過來般在空間中流轉，組成奇妙的圖案...
第二天清晨，林風被鬧鐘吵醒。雖然只睡了三個小時，但他感覺精神飽滿，腦海中充斥著各種新學到的知識。
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